最近，在广西某重点高校一堂主题为“职场礼仪”的就业指导课上，授课老师周大鹏(化名)向学生悉心传授官场礼仪的报道在国内高校中引起了无数大学生的广泛探讨，这种高校教师与学生共同研讨如何献媚权力的礼仪教学课是否符合当今社会的现实需求，这不仅令人深思。
“坐电梯是有讲究的，最大的领导应站在靠里面的位置，旁边是第二领导，地位最低的应该站门口负责开关电梯。当然，如果电梯中有人专门负责开关电梯那就另当别论了……”，这样的礼仪教学应该是充满功利性质的，但纵观我国高校的发展，好像高校对权力如此亲近，其来有自。那么对还未走入社会的在校大学生进行如此“官僚”的社会形态教学，都会教会学生什么呢？他们对这样的礼仪课又会有怎样的看法？通过相关的调查统计，结果显示大部分学生都不接受“校园行政化”的做法，也有少部分学生认为提前进行这样的教育对以后走入社会会有一定的帮助，那么这种礼仪课程该不该开呢？
其实在中国如今的大背景下，高校与“衙门”之间总有剪不断理还乱的关系，学校里众多教授争夺一个领导职位的现象时有发生，大家都在抢乌纱帽，正验证了社会上“教师不做官，就难有出头之日”的说法，所以学生不懂官场礼仪，就可能难在社会上立足，因此开课传授官场礼仪，似乎就应该成为大学生们的一门必修课。
不过我还是觉得在教师们无法逃离行政入侵校园这个现实时，应该从学生的角度来考虑开什么样的课，以及在课堂上传授什么样的内容，社会必要的礼仪礼貌这是每个人都要学会的，但现代教育的意义更大程度是在教会学生“做人”的基础上，练就一身过硬的真本领。
