与1群心理系学生有关的.13个的.关键字
——告诉.你.1个真实的.心理系学生们的.故事。
引
当已经毕业两个月的.时候，我自己尝试写下这些文字，以纪念作为1个心理系学生的.四年大学生活。
限于我自己的.个人视角，此文记录的.生活当然具有片面性，这里就当作抛砖引玉，也请其他心理学人分享.你.自己的.故事。
入学动机
当我自己们从天南海北汇聚1方时，总少不了啊问对方1个问题——.你.为啥要报心理学？
首先是调剂！1半的.人会这样回答。.你.万万想念不到，心理系作为考研最热门的.专业之1，她的.本科生却有相当部分的.人是以非自愿的.方式来的.。四年后，找工作之际，.你.会发现被调剂的.人中仍然有不少人在后悔，当然却也有相当部分已经喜欢上这个错嫁的.“郎君”。
第2个理由：因为人的.心理很神秘，我自己们要探索它。我自己仍然记得当初写下的.话被登上了啊系里小报的.1角——“相比探索广袤宇宙，更重要的.是探索人的.内心”。相比当初的.理想念主义，我自己们现在的.口吻都是现实主义的.，当别人问起我自己们什么时候能够探索内心有个结果的.时候，我自己1般会回答是在22世纪，而不是21世纪。
最后的.理由是自救。尽管很少人主动宣称，自己是带着某种心理障碍，或者是心理疾病来的.，但的.确有人存在某种程度上的.心理问题。那自救有用吗？我自己的.答案是乐观的.，大家的.心理健康水平的.确提高了啊。有意无意地运用心理学知识，显然可以减少我自己们陷入心理泥潭的.机会。
自我自己分析
古希腊神庙的.石碑上镌刻着如下几个字——认识.你.自己；心理学鼻祖冯特将其最主要的.方法成为内省法；最受大众所知的.心理学家弗洛伊德更是倡导自我自己分析。这1切的.大背景，另我自己们这些18、19岁的.小孩们，从入学不久就开始了啊自己长达40、50年，甚至更长时间的.自我自己分析生涯。
记得大1最初的.1段日子，我自己常常在梦醒之后呆做在床上，用半懂不懂的.《梦的.解析》里学到东西来分析刚刚的.梦境。我自己甚至萌发出用1个笔记本记录大学四年的.梦境的.想念法。而每夜的.卧谈里，与其它的.男生们不同，我自己们四个男生不谈足球，不谈政治，只谈对方，谈自己。我自己们曾依次叙述自己的.早期童年经验、初中、高中经历，以力图从自己的.成长史中来发掘出塑造当前性格的.因素。而剩下的.三人也会就对方的.经历提交自己的.分析报告，着实有趣。
自我自己分析有用吗？至少在学术界看来自我自己分析是主观的.，不可靠的.。的.确具有讽刺意味，研究主观世界的.心理学却最讨厌主观的.分析方法。更有甚者，认为主观世界无非是生理活动的.副产品，我自己们的.活动决定着我自己们的.思考，而非我自己们的.思考控制着我自己们的.行动。
不过1切都不妨碍我自己缅怀最初那段入迷式的.自我自己分析。当.你.惊奇地发现自己其实拥有无数的.想念法、欲念时，也是1件很奇妙的.事。
弗洛伊德
不得不承认，对于弗洛伊德，我自己们很少人能绕过他。尽管我自己现在常常表示对精神分析学派的.不屑。
我自己清楚地记得当时的.情景：我自己们第1次拿到借书证，愣头愣脑地在社科书库里乱窜着，阿姨问我自己们要借什么书，我自己们说道弗洛伊德，连“心理学”三个字都没提。在当时的.我自己们看来：心理学＝弗洛伊德。最后，我自己借到了啊1本破旧不堪的.《梦的.解析》，小C则借了啊1本更黄更破的.《弗洛伊德与马克思》。
初读弗洛伊德，才知道他讲得是我自己们1直很忌讳的.“性”的.问题。甚至1根黄瓜都能被他拿来说事，据说黄瓜象征着男性生殖器。越是压抑的.东西，我自己们越是愿意讨论，而当时的.1段日子，黄瓜、电视塔、图书馆前有着1个大洞的.假山，都成了啊我自己们的.讨论对象。
然后并没有用多久，我自己就否定了啊弗洛伊德，当时的.理由是卡尔-波普尔的.可证伪理论。而我自己们的.同学们也陆续以：过于看重“力比多”、治疗无效等各种理由否定他老人家。至于荣格、阿德勒之辈，更是鲜有人去研究。
然而，弗洛伊德却对我自己们有了啊另外的.用途，他老人家知道了啊估计也哭笑不得。试看情景——小Y新认识了啊1MM，D同学劝其和MM交往，于是会说：“小Y啊，不要在压抑了啊，力比多需要释放啊，不然会憋出病的.“。这时小C则会不假思索的.反驳道：”不要管我自己，我自己看.你.是在投射吧，明明是.你.自己想念找女朋友，还故意找我自己说事！”
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注释：1、压抑：弗氏理论之1，压制底层的.“我自己”，1种缓解焦虑的.方式；
2、投射：弗氏理论之1，将底层的.“我自己”的.想念法投射到其它人、事上。
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呵~呵~，正如.你.看到的.，弗氏理论是我自己们日常辩论中的.有利武器。特别是其“投射理论”，绝对的.杀手锏，对方说出任何不利于.你.的.言论，.你.都可以立刻指责对方正在“投射”。
情绪化
情绪化？.你.们学心理的.也情绪化？也会考试焦虑？也会抑郁？也会为某事焦虑不安？
是的.，确定、1定以及肯定，我自己们也会情绪化，我自己们也是人，我自己们也有喜怒哀乐忧。我自己们的.确学过1些调节手段，但这不等于说，我自己们的.理智始终能战胜我自己们的.不良情绪。
考试焦虑是最明显的.体现。1到考试，不少人就整天紧张兮兮，而考研的.时候，更是紧张得可怕，这是后话。
另1个情绪化的.具体表现就是失眠。本人即是1例，常常不能安睡，有时无奈地只有打开收音机，而这时耳机却偏偏传来各种“性健康”节目，另人尴尬。而集体失眠却是1种乐趣，无厘头地，1屋子人就都不想念睡觉了啊。于是大家便开始争论各种问题，从世间奇事到人生本质，当然，最后还是要回归到每个人的.个人问题。
有1次则更有趣，我自己们居然集体癔病了啊—我自己们宿舍和隔壁宿舍8个人开始对歌，8个男生对歌，.你.1句我自己1句，1直从12点持续到第2天三点。
总之，情绪化是与我自己们时刻相伴的.，更准确地说，是和这群年轻人时刻相伴的.。
爱情
有人问？哪个系的.人最会谈恋爱？答曰：心理系的.。都知道别人想念什么了啊，难道还没办法俘获别人的.心吗？
话说如此，可真正我自己们的.爱情又如何呢？有的.同学会回答美好，而有的.人则会丧气地说道：“人生不如意，十之八九啊！”
书上会告诉我自己们如何俘获芳心吗？答案是——肯定的.，交了啊。追人的.原则，连我自己都有1套。首先要保证和对方熟悉，最好经常见面（在人家面前晃晃也好，单相思是没用的.）；还要多赞美别人，因为人们都会首先对喜欢自己的.人有好感。这些都是社会心理学家在人际交往中提取出的.上策。可我自己们都能做到吗？我自己们真的.会尝试运用这些法则到恋爱中吗？
据我自己了啊解，用的.人并不多。爱情往往另人昏了啊头，”恋爱的.人都是病人“，而人们在此时只能凭本能行事。而促使恋爱成功的.，我自己想念也不是靠的.人际交往技巧，而是双方的.个人魅力，或是上天的.缘分。
限于都是个人隐私，这个就不便举例子说了啊。我自己无非想念表达得是，我自己们的.爱情和任何年轻人的.爱情再相同不过了啊。在那美好的.爱情面前，我自己们大多数人是单纯的.、毫无心计的.。
网络
心理系的.人的.特点首先就体现在网络ID上。1个个都是psychen, psyli, psyzhang，深怕别人不知道自己是学心理的.。
而网络上，却很少有适合我自己们这些人的.地方。大众心理学论坛充斥着大量的.寻医治病者，而专业的.心理学论坛则少之又少。不过除了啊我自己这种“信息成瘾”者以外，大多数同学并没有在网上找所谓“心理学专业人士的.家园”之类的.地方。同学们仍然是该聊天的.聊天，该写博客的.写博客，不亦乐乎。
教科院
教科院，基本是中国任何师范大学最奇怪的.1个学院。本来教育应是师范大学最重要的.事情，但教科院的.师生却从未受到重视，老师的.科研经费相对别院来说要少得多，而学生的.就业率又基本最低。那么.你.会问，我自己跟.你.讲教科院干什么？殊不知，有个重大事实:在中国三分之2的.心理系在师范大学，而大多数心理系均在教科院。
心理系凭啥在教科院呢？这点我自己也说不清楚，而确定的.事实是，我自己国的.心理学长期以来将教育心理学放在最为重要的.位置，于是有了啊“教育心理不分家”之说。但今天的.心理系师生是绝不会以呆在教科院为荣的.，我自己们的.1位老师甚至说过：“什么时候心理系从教科院独立了啊，那么心理系也就出头了啊“。似乎是说，心理系若是不独立，这个学校的.心理学就永难见天日。.你.不能说这话没有道理，例如我自己国的.北师大、西南师大（现已改为西南大学）、华中师大的.心理系均已从教科院中独立，成立了啊完全独立的.心理学院，而这三个学校的.心理学发展也是有目共睹。甚至连教科院的.院长也是长期由心理系和教育系来争夺，比方说我自己们学校，暂时由心理系的.老师当了啊院长，师生们也1个个觉得脸上有光。
心理系学生对教科院略有反感的.另外1个原因是其浓厚的.理科意识。啊？原来.你.们是理科阿！.你.们不是在教育学院吗？这您就又不知道了啊，全中国几乎所有大学的.心理系本科生，在高中时都是学的.理科，而”学好数理化，走遍天下都不怕“这句话他们那些人也是耳熟能详。而与学教育的.1些整天”舞文弄墨、耍嘴皮的.人“呆在1起，也另心理系的.部分极端学生觉得很没劲。客观的.说，虽然不是所有的.心理系学生都坚定心理学的.自然科学取向，但大部分学生还是对心理学的.”理科“地位给予了啊肯定，即使不懂实验、统计，这些心理学中最理科的.部分，他们那些人也往往会对搞实验、统计、测量的.人报以敬畏的.态度。
正因为这些，心理系往往与文科性质极强的.教科院格格不入。不知这个情况何时能够改观？值得欣慰的.是，如今浙大、中山大学这些综合性学校的.心理学是完全独立于教科院的.，例如浙大的.心理系就属于理学院。
上课与考试
上课看起来像是我自己们最重要的.事情，可我自己却基本没有什么说的.。我自己们的.课堂与其它学科的.课堂并无什么特别之处，老师也并未因为研究心理，而都了啊解如何来传授知识。我自己想念说的.是，上课对我自己们来说，并非那么重要，甚至有些太不重要了啊，特别当授课老师难以驾驭课堂的.时候。
在大学，学习知识最重要的.是在图书馆，而非课堂。通过图书馆，.你.完全可以独立学习1门其它的.专业，当然.你.也可以更好地来学习心理学。
考试则是很鸡肋的.事情。即使是我自己们班从不学习的.学生，在考试前背几天书也能过关。原因很简单：心理学的.知识结构却并非如物理、化学那般讲究层层逻辑，数学运算，它的.知识较为松散，而理解记忆作用更强于演绎思考，至少针对考试上如此；而心理学的.语言又过于常识化，即使.你.不太懂术语，.你.也能大致表达出的..你.的.意思。所以说，对于1个心理系的.学生来说，兴趣与专研显然比考试更重要。
心理咨询
正如避不开弗洛伊德，我自己们同样也避不开心理咨询。甚至在外行人看来，心理咨询＝心理学。比如总有人会告诉我自己，我自己应该留在某某城市工作，开1个心理诊所，因为在这个城市寻求咨询的.人数量可观，而且我自己的.经济效益也会很客观。
这里我自己不得不再次澄清这个观念，心理咨询只是心理学的.1部分，甚至并不1定是主要部分。而对心理咨询这门课的.学习，在中国大学心理系的.课程中，几乎只占了啊不到五分之1的.比重。在中国的.主流的.心理学里，心理咨询同样不占主要位置。.你.如果翻翻中国最权威的.心理学杂志《心理学报》，.你.就会发现，上面都是充斥着数据以及各式各样的.术语，而这些几乎完全与心理咨询行业不相关。
当然，讨论心理咨询不是本文的.重点，我自己只是想念提及心理咨询与我自己们这些学生的.关系。我自己们大概会学两门与咨询相关的.主干课：《心理咨询》、《临床心理学》。而至少有三分之1的.同学对心理咨询具有浓厚的.兴趣。但由于缺乏实践机会，大多数人的.兴趣往往停留于空想念。
正规的.咨询培训没有，互相咨询却成了啊我自己们生活中的.又1乐趣。若是A君闷闷不乐，B君可能就会凑上前问：“老兄，.你.怎么了啊，我自己帮.你.咨询下如何？”于是A君可能会1五1十地倾诉，更有甚至，还煞有其事地装成1个抑郁或是强迫症患者。也可能反过来说：“不是吧，我自己看.你.这几天好像情绪不好阿，具体说来我自己听听！”其实，大家都明白：我自己们并无真正的.咨询功夫和经验，相互寻求咨询也只是博得1乐。
不过有1点不得不提到，在日常的.人际交往中，不少同学还是会有意无意地，运用心理咨询课上学习的.知识。比方若真是有朋友来诉苦，另1方则会倾力倾听，时不时报以点头和微笑，还颇有些咨询师的.派头。因为咨询中很强调“无条件积极关注”之说，即面对来访者，应首先对其给予积极关注，其次才是运用技巧解决心理冲突。而这1点有时也有害处，有的.人则有了啊时常对别人刨根问底的.习惯，比如问及对方的.早期经验、学校教育等等。殊不知，有时候朋友只是倾听就够了啊，若每次都将朋友当作.你.的.咨询病人，那就要出问题了啊。
被试
这个词除了啊搞生物的.，1般人大概也不会太熟悉。可“被试”两字却是我自己们心理系学生的.高频词。
“.你.今天又当被试去了啊？”
“是啊，都烦死了啊，那人不知道搞了啊些什么心理旋转任务，我自己脑子都晕了啊！“
基本每个心理系的.学生，在进校不久，就会开始自己长大四年乃至更长时间的.被试生涯。为什么呢？首先.你.要明了啊主流的.心理学是1门实验科学，她和物理、化学1样，以实验、测量方法为主流研究方法。而物理、化学很简单，找1些仪器，试验对象永远是不会动的.物体；即使是生物学，其被试也最多是会到处跳跳的.小白鼠。而我自己们心理学不同，其研究对象是人，而心理实验、测量的.对象也只能是人。可那么多被试哪里找？在国外，研究人员可能还会付费招募被试，而在我自己国，大部分被试都是我自己们这些心理系的.本科生。
如果.你.没有从事过心理学实验的.主持，.你.可能不知道这里的.苦衷。.你.也许会说，不就是找几个人做做题吗？其实，做1个心理学被试远没有那么简单。因为人实在太特殊了啊，他们那些人不像小老鼠，他们那些人都是活生生的.独立个体，他们那些人都有自己的.情感和体验。
我自己记得本人做毕业论文时，发现被试们就极为有趣。我自己的.实验任务很简单，就是另1些词语在计算机上呈现，另被试立即写下他或她看到的.词。由于设计的.缘故，我自己就是想念要1些人看得到词语，1些人看不到词语。可偏偏有的.被试就找麻烦了啊，有1个女生就始终问道：”为什么别人看得见，我自己看不见呢？“看她的.语气，仿佛在说，”为什么别人考试都能及格，我自己却不能及格呢？“我自己不得不安慰她，我自己们这个测试不是能力测试，.你.看不见并不反映.你.能力问题，这个只是简单的.个体差异。” 更另我自己哭笑不得的.事，等全部实验做完，发现实验室大门上已经不知哪位受了啊打击的.被试画了啊1张哭脸，还写到自己受了啊深深的.伤害。到这里，可以看见人是很奇妙的.动物，我自己本来只是要把1群人的.成绩汇总，根本不会关心谁的.具体成绩，而每个人却对自己的.成绩慎之又慎。再次验印了啊那句话：”每个人都是自己的.宇宙“。
对于心理学被试，.你.始终要好好关照他们那些人，既要另他们那些人按照.你.的.要求，也绝不能伤了啊人家的.自尊心。
.你.若是有机会，1生中可1定要当1回心理学被试。那种感觉很奇特，这不是考试，.你.不需要如准备高考般努力，而事实上，.你.却表现得比高考更努力。.你.的.考官却根本不关心.你.1个人的.表现，只会关心1群人的.平均成绩是否符合他或她的.假设。顺便再说1句，当前对被试隐瞒实验意图已是常事，.你.可能被告知来测试反应快慢，而事实上考官是想念观察.你.的.记忆表现。等.你.发现被骗之时，考官可能会在实验室1角偷笑了啊。
考研
当前心理学考研已成热门中的.热门，而本人恰好有经历过考研，所以也在这里道出我自己们的.1些经历与大家分享。
.你.可能会首先认为我自己们本门考研是不会太紧张的.，至少考上的.同学都是有着轻松的.心态。其实不然，如大多考研人1样，我自己们同样紧张、焦虑。包括考上北大、北师大、浙大这样名校的.学生，.你.也会发现他们那些人平时也焦虑得可笑。例如走在路上疯癫地歌唱，或是在自习室的.走廊上高喊1声：”我自己崩溃了啊！”然后立刻消失。而失眠则更是常事。更有甚者，1位已经考上心理系全国前三的.某名校的.GG，每次下了啊自习都会拿路边的.垃圾桶出气。每当我自己们走在路上，看到1个垃圾桶可怜地、哀怨地倒在路边时，便知道某GG已经闪过。
相信看到了啊我自己们的.紧张，已经另不少正在准备考研的.看官轻松了啊不少。接下来.你.会问，.你.们因为学了啊心理学，至少有1套成之有效的.学习方法。我自己的.任务就是另.你.们更加轻松。我自己想念说的.是，的.确有方法，不过有道是”无招胜有招“，有两个笨方法仿佛人人受用：抄书、背书。
抄书？抄书干什么？呵~呵~，当然不是机械地抄书，”抄书“是我自己们做笔记的.代称。我自己们通常都会有各种大大小小的.笔记本，而上自习的.干的.事情就是将书上的.东西” 抄“到笔记本上。为什么强调抄呢？因为有时候我自己们觉得，我自己们做得工作实在是太无趣了啊，太没有技术含量了啊，有时候完全是把书上的.东西原封不动的.般到笔记本上，有时候觉得自己在做1件傻得不能再傻的.事。后来有人借我自己笔记时，我自己1般都会说，这实在没啥看的.，都是抄书了啊。当然，还是得承认”抄书“还是有水平高低之分，高水平者抄书的.时候会自己记忆、有条理地组织知识、加入自己的.思考，其实窍门也就在这儿，1般人我自己也不说的.。不过，再怎么高明的.“抄书”也有相当大的.原封不动地抄书成分，所以还是称之为”抄“更另人心理踏实。
除了啊抄，剩下就是背了啊。更准确1点说是记忆笔记本上的.知识。如何记忆呢？背呗！而且最好的.方法是1边读1边背，所以.你.会惊奇地发现考研最后时期，自习室的.走廊上有1群人，嘴里既不念洋文，也不念马克思，而是念着什么性格、人格、智力、主观反映等等。不用说，这群傻瓜就是我自己们了啊。心理学采用的.是理科的.研究方法，但是用文科的.方法——诵读记忆，却是学习它的.最好方法。我自己们1位考上北大的.MM就是深喑此到。
看完了啊这些，相信对准备考研的.看官也是增加了啊信心，给了啊些许启示吧。
找工作
心理系的.毕业生出来能干什么？这是1个问题。或许这样问更好，某某某毕业了啊能干什么？
我自己们的.1位老师时常告诉我自己们：要忘掉自己是学心理的.，只有这样才能更好地适应社会。为什么呢？因为我自己们的.专业太缺乏技术含量了啊，.你.告诉别人.你.是学心理的.，别人会问：”我自己们学校的.学生上课不听讲，.你.能解决吗？我自己的.小孩不爱和人说话，.你.能另他变开朗吗？我自己的.员工工作不努力，.你.能另他们那些人努力吗？“如果是应聘时，心理系的.学生都会1口确定的.说：”能，我自己们有1些方法“，然后他或她就会开始搬弄书本那点知识。而事实上，我自己们的.内心深处都会说不能。
确实不能，至少对1个刚毕业的.心理系学生不能。去控制人、改变人，始终是件难事。而与人打交道，经验和智慧有时候往往比心理学理论重要。所以，往往会出现这种情况，.你.用.你.的.经验和智慧来1步1步解决实际问题，只是在适当之处运用心理学的.人际理论、激励理论等等，反而能获得成功，其效果远甚于纸上谈兵。
这样就回到了啊开头的.话题，决定我自己们能否找到工作，或是找什么样的.工作，不在于我自己们是否是学心理的.，而在于我自己们这个人的.自身修养、智慧。
所以我自己们的.同学们在毕业之时，也是找到了啊1些有意思的.工作，比方说卖路由器的.、做网站编辑的.、写网页代码的.、教数学的.，还有准备写纯文学小说的.。看起来这些人已经脱离了啊自己的.专业，可是谁又能说他们那些人没有在工作中运用心理学知识呢？当然，除了啊考研的.人，最大多数的.人还是去了啊中学当心理辅导老师。有1天，看着1位同学的.QQ签名已改成了啊”新生开始军训了啊”，我自己不禁怀疑，这个还仍然是小孩的.人，如何去做另1群小孩的.心理辅导呢？他自己能否在新的.中学环境里适应呢？不过转过来又想念，谁天生就能给中学生做心理辅导呢？如歌中所唱——”人总要学会自己长大“，相信这个小孩也1定会在困难和挫折中慢慢成长。
