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[新闻]重庆6高校结盟学生可“串门”修学分 [复制链接]

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离线zhaoxue1986

小学四年级

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2011-06-11

昨日，重庆市大学联盟成立大会现场，六所高校校长签署合作协议后手挽手合影。记者张永波摄
本报讯（记者刘真实习生刘雨露）以后，学习理科的大学生可以跨区域、学校互选文科、司法、医学等领域的课程了，还将学分互认、共享资源。昨日，重庆市大学联盟成立大会在重庆大学举行。会上，来自重庆大学、西南大学等6所学校的校长共同签署了重庆市大学联盟章程、首期合作协议。副市长吴刚出席了大会。

盟可避免学科重复建设
为何要在我市成立大学联盟？重庆大学校长林建华介绍，重庆的大学由于没有经历过大规模的合并，各个学校在具有各自特色的同时，也存在学科布局不完整的情况。从人才培养来看，盲目扩展必然导致出现学科重复建设，资源浪费现象。
“只有整合资源，进行优势互补，才有望将当今的大学生打造成一批复合型人才。”林建华表示，截至昨日，经重庆大学带头，得到西南大学、中国人民解放军第三军医大学、西南政法大学、重庆医科大学、四川外语学院5所大学认同，成立了重庆市大学联盟。
联盟高校学分可互认
大学联盟不是一种为争取外部资源的“抱团联盟”，其合作立足点是各校的内部资源和真实需求。合作领域不是一种单纯意义上的“硬件资源共享”，而是包括制度建设、学科建设、人才培养等多个领域。
“学分互认、课程互选、学位互修,学生将是最大的受益者。”林建华表示，学分互认需要一个学期的筹备，目前联盟才成立，会不断摸索，修改这些章程，更好地帮助学生。
该联盟所签协议显示，联盟中的学校可以共同开展一些特色课程，教师之间可以在联盟学校中相互“串门”，教师互换，学分互认，按照一定要求提供一定规模辅修及双学位教育；学校每年还可互派交换生，将每个学校5—10个优势特色专业的名额分配给其他成员学校，让学生自主申请；相互开通有关课程信息管理系统权限，开放学位课程和特色、优势课程；联合培养特色与交叉学科研究生。
此外，该联盟还将积极推动联盟成员之间的图书文献、实验设备等共享与共建，推进联盟成员之间医疗、体育等资源共享，相互开放校园。

不守“规矩”者劝其退出
虽然目前大学联盟只有6个成员，但对于我市所有的高等学校来说，都可以自愿申请成为联盟成员，只要承认联盟章程，愿意履行联盟成员义务，并经联盟成员一致同意后均可入盟；反之如联盟成员有违反《重庆市大学联盟章程》的行为或不履行成员义务的，经理事会表决通过，可以劝其退出联盟。
副市长吴刚在成立大会上说，望大学联盟制定好中长期发展战略，改革高校办学模式，“探索重庆风格，中国特色”的现代大学制度建设和办学理念。
声音
重庆大学校长林建华：设立大学联盟，能集合发挥各联盟学校的特色，通过资源整合，提高学校的能力、充实学生的知识能力，使重庆高等教育水平上一个台阶。
西南大学校长张卫国：适应了我国教育与发展的需要，更好地推进现代大学的建设。它对西南大学而言，能更快、更好地促进学校发展。
中国人民解放军第三军医大学校长罗长坤：通过这个联盟，三军医大与联盟学校能进行多学科领域的交叉学习，更好地进行人文教育。
西南政法大学校长付子堂：将更全面、更规范地将高校联合在一起，在未来合作方式上更好地前进。
重庆医科大学校长雷寒：如今的社会对人才要求要有宽泛性、综合性。但在单一的学校这种复合型要求很少，只有通过联盟方式，才会得到改善。
四川外语学院院长李克勇：川外的优势是外国语言文学，作为联盟的一分子，将发挥好这一重要作用，用长处为联盟校服务，弥补其存在的不足。