别再责备孩子不努力，都是大脑惹的祸—家长不能不知道的【听知觉处理能力】
国外曾经有个很有趣的案例，一位小男孩在女性老师教授的课堂上成绩都不错，但在男老师的课堂上却十分不理想。老师父母深入了解，发现这个小男孩在性别上并没有特别的歧视或偏好，因此更加百思不解。最后发现原来这孩子的大脑只能接受频率较高的声音，难怪不能理解男老师在教什么了。其实这就是一种听知觉处理困难的问题。当我们在学习的时候，大部分都是透过听与读来接受知识，而不论是听或读的能力，都是从大脑对声音的处理开始，我们称之为【听知觉处理能力】。如果大脑对某些音素无法区分辨认，自燃就会导致语意上的误解，形成所谓【有没有听到】的现象。这种情况如果一直没有改善的话，最后肯定会严重影响学习效果。
以往对于这样的状况，家长们根本不解原因且无能为力，最后也只好眼睁睁的看着孩子在困难中痛苦的学习成长。如今，拜脑神经科学技术突飞猛进之赐，我们已经有科学的方法在短时间内帮助孩子改善【听知觉处理能力】，而以【大脑重塑】研究而享誉世界的脑神经科学家莫山尼奇（Dr.Merzenich）及语言神经学家塔勒博士（Dr.Tallal）共同研发的FastForWord学习通软件系统，就是成功帮助全球超过百万的学童改变了他们的学习与生活。如果您的孩子学习看似不开窍，请不要再骂他们【笨】或是【不努力】，赶紧确认他们是否有【听知觉处理】上的问题，才是拉拔孩子最好的方式。
