脑神经科学与科技成就了一项革命性的创举－"清楚的指出大脑在学习时是如何运作的"。
利用大脑造影的科技，科学家们可以清楚的辨识一个成功的学习者他的脑神经通路区域是如何运作的，更重要的是教育工作者能够有效的利用此尖顶科技来协助学习不佳的人，强化他们的脑神经通路，进而提升学习的成效。
美国SLC公司所研发: Fast ForWord大脑重塑训练即是此科技的代表产物。"学习通"及"英文通"Fast ForWord系列产品即依据脑神经科学理念发展出的科技性产品透过语言与阅读的提升来强化学习的能力。
我们是如何学会阅读的?
语言的技能就从襁褓时，呀呀学语开始。透过聆听故事及语言的环境，孩子持续发展他的语言能力，从幼儿的童谣就开始训练孩子对母语音素的认识。
80%的学习均来自于聆听 能够清楚的辨识声音的不同与变化，对于大脑的发展与语意文字的理解有着密不可分的关系。
一个对于语言及阅读有清楚掌握的大脑必须能够有效的组织声音、文字及语意。
大脑在语言与阅读上是如何工作的?
阅读事实上是一项复杂的过程，就有如交响乐，在不同的乐器、不同的时间、不同的节拍组合成一首美妙的旋律；大脑也是一样，由不同的区块进行不同的功能再组合起来，有效的将文字转换成声音再达到语意的理解。
Temporal Lobe (颞叶)的功能是分辨不同的声音再将其解码，一个音素的错判可以导致整个语意的误解，例Ba与Da的声音，在它们子音部份仅仅是毫秒之差，但意思却是天壤之别，也因此如果无法有效清楚的分辨音素，及正确的解析，必然无法掌握学习的内容而导致失败的成效。
Frontal Lobe(额叶)的功能在于言语的产生，阅读的流畅度，文法的认知与运用，学习英文的孩子，如果对语法的认知不足，同样的对前缀、字尾的变化，复杂语法运用必然是力不从心。
Angular Gyrus是整合整体阅读的重要部分，它能够将视觉形象、文字及声音做有效的转换，就好比车站能够将不同城市的运输连成一线，如果Angular Gyrus无法正常的运作，虽然是口语常常使用的字词，但看到字体却不能够正确的理解.
以上这些大脑的区块所以是无法独立运作的，只要能够强化一个区块就能够改善整体的效率。而利用FFW的训练课程能够重塑大脑与语言阅读相关的区域。
FFW全脑通大脑重塑训练有何独特之处?
频繁规律的训练。 就有如运动员频繁及反复的训练，在强化他的技巧与肌肉时必须经过，没有一个成功的运动健将不必每天持续训练的。
因材施教的特性。 依据个人的能力，逐渐的增加课程的难度，不但能够让学习者持续学习的动力及时间，也可提升学习成功的机率。
复合认知技能的同步发展。复合认知技能的发展是串连听知觉、语文与阅读的重要因素，缺一不可，也不可能单独运作，就有如骑车一般是好几项感官技能的结合。
适时的正面激励。 适时的正面激励能够有效协助大脑释放(Dopamine, Acetylcholine)来强化脑神经元之间的连结。
这四项造就成功学习的方程式都内建于FFW所有的系列产品中，再加上有效建构学习认知的四项技能－记忆力、专注力、分析力及整合力。SLC所发展出来的科技产品真正的帮助了全世界数以百万的孩子，FFW"大脑重塑训练"有大量的成功案例与数据证明它的成效。在全美及世界各地数以千计的学校及医疗场所提供相关的大脑重塑训练也成功地帮助了上百万各年龄层的孩子，接受此训练后无论是在英文或其他学科均有明显的成效.
